dinsdag 11 oktober 2011

Betrapt 06:30 goedbedoelde onzin

Destijds keihard afgerekend op het bestuderen van onderstaand schema, zie titel boven.
Dat was wat mijn toenmalige baas letterlijk zei, Rob bedankt voor het inzicht toen al.
Ik was toen nog jong en onervaren en wilde graag op een menselijke manier problemen oplossen.
Maar de bouwwereld was toen erg zwart wit, er waren toen twee dingen belangrijk productie maken en geld verdienen (nu nog maar anders, er is een grote evolutie gemaakt op dat terrein)
14 dagen later was ik weg 1 jaar later was iedereen weg.

Ik heb dit schema zelf ontwikkeld in grijs verleden toen er nog geen sprake was van: adviseurs, coaches, trainers, opleiders, sociale netwerken zoals nu.
Bedrijfspsychologie als ondersteuning bestond al helemaal niet.
Er was helemaal geen internet, zelfs nog geen computers in desktop vorm, laat staan `n laptop.



  • De  A-B kanten zijn de ingangen van het probleem de bordjes hangen aan de buiten zijde, als u meer ervaren raakt in problemen oplossen staan ze ineens ook aan de binnenkant, en dit wil zeggen dat u nu bewust een keuze maakt hoe en in welke richting, en natuurlijk hoe diep u het probleem wilt en kunt oplossen.
  • Maar het belangrijkste is wanneer signaleert u en/of meldt men u het probleem, dan is het aan u welke actie u gaat ondernemen en in welke mate.
  • Dit wil dus zeggen als we het probleem schematisch bekijken, we gaan bv bij A2 binnen en we gaan direct via A1 naar buiten gaan, dan hebben we het probleem zijdelings bekijken.
  • U kunt er ook omheen lopen en door elke willekeurige deur het probleem verlaten, het vierkant is niet aansluitend aan de probleemcirkel. 
  • De buitenste cirkel is buiten grens van het probleem dus de binnencirkel is de kern van het probleem.
  • U kunt via de diagonaal bv A2 –B1 het probleem willen benaderen wat wil zeggen dat u kiest om met een onbevooroordeelde menig  het probleem binnen te stappen en er bevooroordeeld weer uitstapt.
  • U kunt ook links en/of rechts door het probleem lopen of van beneden naar boven.
  • U kunt ook kiezen om het via `n parabool systematiek het probleem te benaderen.
  • U kunt kiezen om alleen de bovenste helft te benaderen of kiezen om alleen de onderste helft te benaderen.
  • U kunt ook kiezen om via bv 32 driehoeken het probleem te benaderen.
  • Of u kiest ervoor om heel diep te gaan in het analyseren van het probleem gebruik dan de 8 kleinste driehoeken in `n 360 graden view.
  • Of minder diep de 8 driehoeken die vanaf de buitenkant naar binnen lopen van oppervlakkig tot  redelijk diep `n volgende stap zou dan kunnen zijn het via de ruit te benaderen.
  • Maar ik denk zelf dat in de meeste gevallen dat het gebruik van de drie beschreven vierkanten u `n zeer goed inzicht krijgt in het probleem.
  • Zo is het goed mogelijk dat u misschien wel 10 of meer probleemcirkels hebt die elkaar soms nog overlappen.
  • Ik ken persoonlijk maar weinig managers/ondernemers uit de praktijk die problemen tot in de kern weten op te lossen. (behalve wetenschappers)
  • Waar staat u in dit schema en waarom? en is dat bewust of onbewust?
  • Wanneer brengt u verandering in uw huidige status van problemen oplossen? 

Het waarom van deze cirkel
  1. Om aan te geven dat het mens afhankelijk is tot hoever hij/zij in staat is en/of kiest om het probleem te willen benaderen.
  2. Of kiest hoe hij/zij bevooroordeeld en of onbevooroordeeld naar het problemen kunt/wilt kijken of misschien zelfs in staat is het geheel te mengen door het in verschillende stadia`s doorlopen van het probleem.
  3. Ik heb dit schema vele malen gebruikt om andere inzicht te geven hoe je tegen problemen kunt aankijken, waardoor mede de verschillen ontstaan in denken en handelen ik wilde het op deze manier, helder transparant overbrengen, de meeste hebben het begrepen, de andere ja????????
  4. Later heb ik mijn eigen skillscard ontwikkeld ter ondersteuning en ik gebruik de card als leidraad om het probleem te analyseren, voor mij is het meest belangrijke element incompetenties, want daar stagneert regelmatig het oplossen van het probleem.
  5. Deze twee instrumenten samen stellen mij in staat om vraagstukken helder en transparant op te lossen.
Het denken in "problemen oplossen'' geeft in mijn visie al `n negatief signaal nog voor u gestart bent.
De woorden, vraagstukken oplossen is in mijn ogen `n betere positieve manier van benaderen/benoemen.
Deze twee instrumenten waren/zijn voor mij `n verrijking, nu misschien ook voor u, want managen en ondernemen is en blijft toch nog altijd dagelijks vraagstukken oplossen. 

Geen opmerkingen:

Een reactie posten